Eine Reihe wählen oder Bekanntes mischen

Beginne mit einer vertrauten Reihe. Für die Abwechslung kannst du Malaufgaben oder Aufgaben mit fehlendem Faktor wählen. Bei gemischten Aufgaben nutzt das Werkzeug standardmäßig die Reihen 1 bis 10; 11 und 12 sind einzeln als Zusatz auswählbar.

6 · 4 = 24. Als Umkehraufgabe: 6 · ___ = 24, also fehlt die 4.

Gemischte Blätter als PDF

Beide PDFs mischen die Reihen 1 bis 10 und haben je 20 Aufgaben mit getrenntem Lösungsblatt. Zu jeder einzelnen Reihe findest du weiter unten eigene PDFs.

Vorschau des Arbeitsblatts „Malaufgaben“ zum Ausdrucken; Aufgabenblatt ohne Lösungen.

Malreihen

Malaufgaben

Das Ergebnis fehlt. Der klassische Einstieg, wenn eine Reihe schon erklärt wurde.

Malaufgaben als PDF

Vorschau des Arbeitsblatts „Fehlende Faktoren“ zum Ausdrucken; Aufgabenblatt ohne Lösungen.

Umkehren

Fehlende Faktoren

Bei 6 · ___ = 24 fehlt ein Faktor. Das passt, wenn die vollständige Malaufgabe sitzt.

Fehlende Faktoren als PDF

Ein eigenes Blatt erstellen

Stelle unten deine Auswahl ein. Das Werkzeug erzeugt neue Zahlen und druckt über deinen Browser.

Dein Arbeitsblatt

Wähle die Aufgaben. Drucke nur das Aufgabenblatt oder zusätzlich den getrennten Lösungsschlüssel auf A4.

Mehrere Malreihen auswählen (1–10, 11/12 zusätzlich)

Ohne Anmeldung. Der Link enthält Aufgabenart, Anzahl, Malreihen und Aufgabenfolge. Aufgabenfamilien sind auf sechs Aufgaben begrenzt.

Dein Arbeitsblatt wird vorbereitet …

Das Blatt gemeinsam besprechen

Drucke das Aufgabenblatt und den getrennten Lösungsschlüssel aus. Lasst das Kind zuerst selbst arbeiten und schaut anschließend auf einzelne unsichere Aufgaben. Neue Zahlen verändern das Blatt; sie ersetzen keine Erklärung des Rechenwegs.

Für eine ausgewählte Reihe passt die Erklärung auf der jeweiligen Reihenseite. Wähle unten die passende Reihenseite mit Tabelle und kurzer Browser-Übung.

Passende Anleitung lesen →

Fragen zu Einmaleins-Arbeitsblättern

Wie viele Aufgaben soll ich auswählen?

Beginne mit wenigen Aufgaben einer im Unterricht erklärten Reihe. Stoppt nach einer überschaubaren Runde und besprecht eine unsichere Rechnung. Eine größere Anzahl ist kein Nachweis für sicheres Verständnis.

Wann sind fehlende Faktoren sinnvoll?

Wenn die vollständige Malaufgabe verstanden ist. Bei 6 · ___ = 24 kann das Kind Vierergruppen oder die bekannte Aufgabe 6 · 4 = 24 nutzen. Ein leeres Ergebnisfeld ist eine andere Übungsart als ein fehlender Faktor.

Soll ich Reihen mischen oder einzeln üben?

Eine einzelne Reihe hilft beim Entdecken ihres Musters. Mische später bekannte Reihen mit wenigen unsicheren Aufgaben. Die gemischte Grundeinstellung nutzt 1 bis 10; 11 und 12 sind zusätzliche Einzeloptionen.

Einmaleins-PDFs für jede Malreihe

Wähle die Reihe, die gerade dran ist. Jedes PDF hat 20 Aufgaben und ein getrenntes Lösungsblatt.