Wann das Einmaleins dran ist

Die Reihen 1 bis 10 kommen meist in der 2. und 3. Klasse, je nach Lehrplan. Auch in der Volksschule in Österreich und der Primarschule in der Schweiz gehören sie zum Grundstoff. Die 11er-Reihe und die 12er-Reihe sind ein freiwilliges Extra. Schau ins Schulheft, welche Reihen schon erklärt wurden, und setze dort an.

Erst legen, dann schreiben

Lege mit deinem Kind drei Gruppen aus je vier Knöpfen. Zählt alle Knöpfe und schreibt danach die Plusaufgabe und die Malaufgabe daneben. Dein Kind erklärt, wofür beide Zahlen stehen: drei Gruppen, je vier Knöpfe.

4 + 4 + 4 = 12. Dazu passt 3 · 4 = 12.

Mit leichten Reihen starten

Beginnt mit der 2er-Reihe, der 5er-Reihe und der 10er-Reihe. Dort helfen Verdoppeln und Zählen in Schritten. Aus der 2er-Reihe wird durch Verdoppeln die 4er-Reihe, daraus die 8er-Reihe. Die 3er, 6er, 9er und 7er dürfen danach folgen. Weicht die Schule davon ab, gilt die Reihenfolge im Unterricht.

Schwere Aufgaben mit Tricks ableiten

Ein Trick ist hier kein Zauber, sondern eine bekannte Aufgabe als Brücke. Bei 7 mal 8 (7 · 8) rechnet dein Kind erst 5 · 8 und 2 · 8, dann zählt es beides zusammen. Bei 4 · 6 verdoppelt es zwei Sechserzeilen.

5 · 8 = 40 und 2 · 8 = 16. Zusammen: 40 + 16 = 56, also 7 · 8 = 56.
Vier Reihen mit je sechs Punkten: 4 · 6 = 24. Zwei Farben zeigen zwei Hälften mit je zwölf Punkten.
Vier Sechserzeilen in zwei Farben: Zwei Zeilen sind zwölf Punkte, die anderen beiden noch einmal zwölf.

Ein kleiner Wochenplan

Montag: Mengen legen. Dienstag: passende Aufgaben aufschreiben. Mittwoch: fünf Aufgaben online lösen. Donnerstag: Unsicheres mit Material prüfen. Freitag: ein Arbeitsblatt als PDF rechnen. Hört auf, solange noch Energie übrig ist.

Häufige Fragen

Wie lange dauert es, das Einmaleins zu lernen?

Dafür gibt es keine feste Zeit. Kinder brauchen unterschiedlich lange, und der Unterricht gibt das Tempo mit vor. Plane lieber kurze Runden an mehreren Tagen als eine lange Sitzung und achte darauf, welche Aufgaben dein Kind schon erklären kann.

Muss mein Kind das 1x1 auswendig können?

In der Schule wird das Abrufen in der Regel irgendwann erwartet. Frage die Lehrkraft, wie im Unterricht geübt und geprüft wird. Zu Hause ist ein hergeleitetes Ergebnis zunächst völlig in Ordnung, denn der Rechenweg bleibt die Reserve für später.

Das Aufsagen klappt, aber einzelne Aufgaben stocken. Was nun?

Frage außerhalb der Reihenfolge und lass einen Rechenweg erklären. Eine aufgesagte Reihe zeigt noch nicht, ob dein Kind die Gruppen dahinter erkennt. Nimm für stockende Aufgaben eine Nachbaraufgabe zu Hilfe und nutze die Schreibweise aus dem Heft.